SciPlay
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Comme nous le savons tous, les sciences naturelles sont des connaissances extrêmement importantes pour la conscience et le développement de chaque être humain. Surtout à l'époque où les enfants sont extrêmement appropriés pour pouvoir favoriser les connaissances utiles et nécessaires dans la vie ou la passion pour la science.
En plus d'étudier à l'école, qui a fourni des connaissances de base sur les sciences, lors du retour à la maison, les jeunes semblent avoir trop d'occasions de pratiquer, d'expérimenter ou d'explorer l'immense monde scientifique.
La plate-forme éducative des sciences naturelles de Sciplay - Sciplay vise à apporter une nouvelle expérience d'apprentissage pour les enfants à travers la leçon conçue sous la forme de jeux interactifs, où vous jouez aux chevaliers qui peuvent être avec vos amis, explorer le vaste univers scientifique à partir duquel il existe également une compréhension extrêmement réaliste du monde environnant.
Les sujets sont conçus et classés dans de nombreux cours différents, chaque cours en tant que planète avec de nombreuses îles de connaissances . Sur chaque île fait partie de la connaissance de ce cours, qui comprend les leçons appropriées pour les étudiants conçus sous les formes suivantes:
Sur la base du défi publié dans chaque événement spécial ou le week-end, les étudiants pourront jouer les chevaliers sur l'île appelée Sci-îre, pour protéger l'île des monstres qui quittent l'espace en répondant à de nombreuses questions sur les connaissances apprises.
Les camarades de classe peuvent accumuler de l'expérience, le nombre d'étoiles obtenues et le nombre d'heures de classe pour courir avec d'autres joueurs sur le système et aussi leurs camarades de classe, créant ainsi la motivation et vous encourageant à en savoir plus.
Les camarades de classe peuvent participer à l'échange, à se familiariser les uns avec les autres ou à échanger des questions, des conférences, des exercices difficiles. Les enseignants du système participeront à des réponses et soutiendront les étudiants qui souhaitent également en demander plus sur des conférences ou des questions difficiles.
Sur la base des cours que les étudiants ont été terminés, la fondation aura un système de conseil en fonction de facteurs similaires tels que: difficulté, science ou chaleur des cours à suggérer à chacun de vous les cours qui vous conviennent le mieux, obtenant ainsi une feuille de route d'apprentissage efficace.
Lorsque les étudiants peuvent utiliser des monnaies virtuelles après avoir terminé leurs leçons ou défis pour libérer la décoration, mettre à niveau pour leur page personnelle et leur caractère virtuel, stimuler la personnalisation et augmenter le processus intéressant pour le processus d'apprentissage.
Technologie utilisée dans le processus de développement du projet:
Team Lowlkeys - Un cinq membres extrêmement dynamique de la Faculté de technologie de l'information, Université de technologie, Hanoi National University.
Nguyen Huy Thai, étudiant de deuxième année, industrie des technologies de l'information.
Tran Hong Quan, étudiant de deuxième année, industrie des technologies de l'information.
Nguyen Phuong Anh, un premier étudiant en informatique.
Nguyen Thi ngoc Mai, un étudiant de premier an dans le réseau informatique et la communication de données.
Do Thu Trang, un étudiant de première année dans l'industrie de l'orientation du marché japonais.
