SciPlay
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誰もが知っているように、自然科学は、すべての人間の認識と発達のための非常に重要な知識です。特に、子どもたちが人生や科学への情熱において有用で必要な知識を育てることができるようになるために非常に適切な時期である時代に。
科学に関する基本的な知識を提供している学校での勉強に加えて、家に帰るとき、若者は計り知れない科学の世界を実践、経験、探求する機会が多すぎるようです。
Sciplayの自然科学教育プラットフォーム-Sciplayは、友人と一緒にいる騎士を演奏しているインタラクティブなゲームの形で設計されたレッスンを通して、子供たちに新しい学習体験をもたらすことを目指しています。
被験者は設計され、多くの知識島のある惑星として、各コースが多くの異なるコースに分類されます。各島には、そのコースの知識の一部があります。これには、次の形式で設計された学生向けの適切なレッスンが含まれます。
すべての特別なイベントまたは週末に掲載されたチャレンジに基づいて、学生はSci-Islandと呼ばれる島で騎士団を演じることができ、学んだ知識に関する多くの質問に答えることで空間から引っ越しているモンスターから島を守ることができます。
クラスメートは、体験、達成された星の数、システム上の他のプレイヤーやクラスメートとレースするためのクラスの時間数を蓄積することができ、それによってモチベーションを生み出し、もっと学ぶように励まします。
クラスメートは、交換、お互いの知り合い、または質問、講義、困難な演習の交換に参加できます。システムの教師は回答に参加し、講義や難しい質問についてももっと尋ねたい学生をサポートします。
学生が完了したコースに基づいて、財団は次のような同様の要因に基づいたコンサルティングシステムを備えています。自分に最適なコースを提案するコースの難易度、科学、または暑さにより、効果的な学習ロードマップを取得します。
学生がレッスンや課題を完了した後に仮想通貨を使用して、装飾を解き放ち、個人ページと仮想キャラクターのアップグレード、パーソナライズを刺激し、学習プロセスの興味深いプロセスを増やすことができます。
プロジェクト開発プロセスで使用されるテクノロジー：
Team Lowlkeys -Hanoi National Universityの技術大学情報技術学部の非常にダイナミックな5人のメンバー。
Nguyen Huy Thai、2年生の学生、情報技術産業。
Tran Hong Quan、2歳の学生、情報技術産業。
Nguyen Phuong Anh、コンピューターサイエンスの1年生の学生。
Nguyen Thi Ngoc Mai、コンピューターネットワークとデータ通信の1年生の学生。
日本市場志向業界の新入生の学生であるThu Trang。
