SciPlay
1.0.0
อย่างที่เราทราบกันดีว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเป็นความรู้ที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับการรับรู้และการพัฒนาของมนุษย์ทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาที่เด็กมีเวลาที่เหมาะสมอย่างยิ่งที่จะสามารถส่งเสริมความรู้ที่เป็นประโยชน์และจำเป็นในชีวิตหรือความหลงใหลในวิทยาศาสตร์
นอกเหนือจากการเรียนที่โรงเรียนซึ่งให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เมื่อกลับถึงบ้านคนหนุ่มสาวดูเหมือนจะมีโอกาสมากเกินไปในการฝึกฝนประสบการณ์หรือสำรวจโลกวิทยาศาสตร์อันยิ่งใหญ่
แพลตฟอร์มการศึกษาวิทยาศาสตร์ตามธรรมชาติของ Sciplay - Sciplay มุ่งมั่นที่จะนำประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่สำหรับเด็ก ๆ ผ่านบทเรียนที่ออกแบบมาในรูปแบบของเกมแบบโต้ตอบซึ่งคุณกำลังเล่นอัศวินที่สามารถอยู่กับเพื่อนของคุณสำรวจจักรวาลวิทยาศาสตร์อันกว้างใหญ่
วิชาได้รับการออกแบบและจำแนกออกเป็นหลายหลักสูตรแต่ละหลักสูตรเป็นดาวเคราะห์ที่มี หมู่เกาะที่มีความรู้ มากมาย ในแต่ละเกาะเป็นส่วนหนึ่งของความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรนั้นซึ่งรวมถึงบทเรียนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่ออกแบบในรูปแบบต่อไปนี้:
จากความท้าทายที่ตีพิมพ์ในทุกกิจกรรมพิเศษหรือในวันหยุดสุดสัปดาห์นักเรียนจะสามารถเล่นอัศวินบนเกาะที่เรียกว่า Sci-Island เพื่อปกป้องเกาะจากสัตว์ประหลาดที่ย้ายเข้ามาจากพื้นที่โดยตอบคำถามมากมายเกี่ยวกับความรู้ที่เรียนรู้
เพื่อนร่วมชั้นสามารถสะสมประสบการณ์จำนวนดาวที่ประสบความสำเร็จและจำนวนชั่วโมงในการแข่งขันกับผู้เล่นคนอื่น ๆ ในระบบและเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาจึงสร้างแรงจูงใจและกระตุ้นให้คุณเรียนรู้เพิ่มเติม
เพื่อนร่วมชั้นสามารถมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนทำความคุ้นเคยซึ่งกันและกันหรือแลกเปลี่ยนคำถามการบรรยายการออกกำลังกายที่ยาก ครูของระบบจะมีส่วนร่วมในคำตอบและสนับสนุนนักเรียนที่ต้องการถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับการบรรยายหรือคำถามที่ยาก
จากหลักสูตรที่นักเรียนเสร็จสิ้นมูลนิธิจะมีระบบการให้คำปรึกษาตามปัจจัยที่คล้ายกันเช่น: ความยากลำบากวิทยาศาสตร์หรือความร้อนแรงของหลักสูตรเพื่อแนะนำสำหรับคุณแต่ละหลักสูตรที่เหมาะกับตัวเองมากที่สุด
ในกรณีที่นักเรียนสามารถใช้สกุลเงินเสมือนจริงหลังจากจบบทเรียนหรือความท้าทายในการปลดปล่อยการตกแต่งอัพเกรดสำหรับหน้าส่วนตัวและตัวละครเสมือนจริงกระตุ้นการปรับเปลี่ยนเป็นส่วนตัวและเพิ่มกระบวนการที่น่าสนใจสำหรับกระบวนการเรียนรู้
เทคโนโลยีที่ใช้ในกระบวนการพัฒนาโครงการ:
Team Lowlkeys - สมาชิกห้าคนที่มีพลวัตห้าคนจากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย
Nguyen Huy Thai, นักเรียนปีที่สอง, อุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ
Tran Hong Quan นักศึกษาปีที่สองอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ
Nguyen Phuong Anh นักเรียนปีแรกในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
Nguyen Thi Ngoc Mai นักเรียนปีแรกในเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารข้อมูล
Thu Trang นักศึกษาน้องใหม่ในอุตสาหกรรมปฐมนิเทศตลาดญี่ปุ่น
