Recentemente, o CCTV News informou que as ferramentas de IA se tornaram a "ferramenta mágica" para os estudantes universitários concluirem relatórios e trabalhos. No entanto, esse fenômeno também levanta preocupações sobre a má conduta acadêmica. Alguns professores e especialistas da faculdade disseram que alguns estudantes usam a IA para criar dados de pesquisa, editar imagens experimentais etc., o que afeta seriamente a integridade acadêmica. Um aviso do grupo de casa de uma universidade mostra que os professores estipulam claramente que todas as composições geradas diretamente pela IA serão processadas em zero pontos.
Uma pesquisa do Yangtze River Daily mostra que quase 60% dos professores e estudantes universitários usam frequentemente a IA generativa, dos quais quase 30% dos estudantes universitários são usados principalmente para escrever trabalhos ou trabalhos de casa. Ding Junpeng, assistente de pesquisa científica do Centro de Pesquisa de Engenharia de Rede de Informações do Ministério da Educação, apontou que a pior situação é que os alunos usam a IA para gerar automaticamente trabalhos. Além disso, o número de casos de imagens de forjamento ou edição está aumentando e a tecnologia de IA reduz significativamente o custo de falsificação.
Em resposta a esse fenômeno, muitas universidades emitiram especificações para o uso de ferramentas de IA, e muitas equipes de pesquisa doméstica também estão realizando ativamente pesquisas sobre a detecção anti-identificação de artigos de IA. Os especialistas lembram que as informações fornecidas pelas ferramentas de IA podem ter falhas em autenticidade e precisão e, às vezes, até respostas absurdas e errôneas.
Esse fenômeno reflete o efeito de espada de dois gumes da tecnologia de IA no campo da educação. Por um lado, as ferramentas de IA melhoram a eficiência da aprendizagem e, por outro lado, também trazem desafios da integridade acadêmica. As faculdades e as instituições educacionais precisam fortalecer a supervisão, orientar os alunos a usar as ferramentas de IA corretamente e manter a integridade acadêmica.