Recientemente, CCTV News informó que las herramientas de IA se han convertido en la "herramienta de magia" para que los estudiantes universitarios completen informes y documentos. Sin embargo, este fenómeno también plantea preocupaciones sobre la mala conducta académica. Algunos maestros y expertos universitarios dijeron que algunos estudiantes usan la IA para forjar datos de investigación, editar imágenes experimentales, etc., lo que afecta seriamente la integridad académica. Un aviso del grupo de tareas de una universidad muestra que los maestros estipulan claramente que todas las composiciones generadas directamente por IA se procesarán en cero puntos.
Una encuesta realizada por el río Yangtze diariamente muestra que casi el 60% de los maestros universitarios y los estudiantes usan con frecuencia la IA generativa, de las cuales casi el 30% de los estudiantes universitarios se usan principalmente para escribir documentos o tareas. Ding Junpeng, Asistente de Investigación Científica del Centro de Investigación de Ingeniería de Redes de Información del Ministerio de Educación, señaló que la peor situación es que los estudiantes usan IA para generar automáticamente documentos. Además, el número de casos de forja o edición de imágenes está aumentando, y la tecnología de IA reduce significativamente el costo de la falsificación.
En respuesta a este fenómeno, muchas universidades han emitido especificaciones para el uso de herramientas de IA, y muchos equipos de investigación nacionales también están llevando a cabo una investigación sobre la detección anti-identificación de documentos de IA. Los expertos recuerdan que la información proporcionada por las herramientas de IA puede tener defectos en la autenticidad y la precisión, y a veces incluso respuestas absurdas y erróneas.
Este fenómeno refleja el efecto de espada de doble filo de la tecnología de IA en el campo de la educación. Por un lado, las herramientas de IA mejoran la eficiencia del aprendizaje y, por otro lado, también traen desafíos de integridad académica. Las universidades e instituciones educativas deben fortalecer la supervisión, guiar a los estudiantes para usar las herramientas de IA correctamente y mantener la integridad académica.