Kürzlich veröffentlichte die Shanghai Jiaotong University die neuesten Spezifikationen zur Verwendung künstlicher Intelligenz in Bildung und Unterricht und betont die Wertpositionierung und Verhaltensnormen, denen Schüler und Lehrer bei der Verwendung von KI -Tools folgen sollten. Die Spezifikation soll sicherstellen, dass die Schüler beim Lernen mit KI die akademische Integrität und unabhängige Lernfähigkeit aufrechterhalten können, während die Lehrer Technologie vernünftigerweise nutzen müssen, um die Verbesserung der Bildungsqualität zu fördern.
Nach den neuen Vorschriften müssen die Schüler verschiedene Vorschriften für die Verwendung künstlicher Intelligenz in der Studienstudie und der Einreichung von Zuordnung verstehen und einhalten. Dies bedeutet, dass die Schüler die von ihnen verwendeten KI -Tools bewusst kommentieren und verweisen müssen, und im Lernprozess müssen sie nicht nur KI verwenden, um Wissen zu erwerben, sondern auch ihre eigenen unabhängigen Denk- und Reflexionsfähigkeiten zu fördern. Wenn der Schüler gegen relevante Vorschriften verstößt, wird die Schule ihn/sie verantwortlich machen.
Gleichzeitig klären die Vorschriften die Verantwortung der Lehrer und betonen, dass Lehrer die erste verantwortliche Person für KI und Unterrichtsdesign sein sollten. Im Unterricht müssen die Lehrer relevante Bildungsregeln und -vorschriften befolgen und Produkte und Dienstleistungen für künstliche Intelligenz angemessen und effektiv nutzen. Die Lehrer müssen auf die Autonomie und das Gefühl des Gewinns der Schüler beim Lernen der Schüler achten, um sicherzustellen, dass jeder Schüler die Beziehung zwischen autonomem Lernen und KI-Unterstützung beim Lernen in Einklang bringen und die negativen Auswirkungen des technologischen Gebrauchs vermeiden kann.
Darüber hinaus weist die Spezifikation darauf hin, dass Lehrer während des Bildungs- und Unterrichtsprozesses vollständig mit den Schülern diskutieren und klare KI -Nutzungsregeln durch Lehrplan, Unterrichtsregeln usw. formulieren sollten. Dies beinhaltet die Klärung des Umfangs der Verwendung von KI -Tools und Zitierstandards zur Erstellung von Inhalten, um sicherzustellen, dass die Schüler wissenschaftliche und vernünftige Normen folgen.
Schlüsselpunkte:
Die Schüler müssen sich an die KI -Nutzungsspezifikationen, die Beschriftungs- und Referenz -KI -Tools einhalten und unabhängige Lernfähigkeit entwickeln.
Die Lehrer müssen KI vernünftigerweise verwenden, der Autonomie der Schüler achten und klare Nutzungsregeln formulieren.
Die Schule hat den Bau eines neuen Bildungssystems standardisiert, technische Risiken verhindern und die Qualität der Lehrveranstaltungen verbessert.