python practice exercises

Практические упражнения Python

Обучение - это постоянный процесс

Мы никогда не будем полностью обучаться и поэтому должны постоянно оспаривать себя старыми/новыми и простыми/трудными задачами. Поэтому я начинаю это хранилище, чтобы улучшить свои навыки на питоне.

Упражнения были взяты из:

• www.practicepython.org

Упражнения

Упражнение 1: ввод персонажа (сложность:?)

Создайте программу, которая просит пользователя ввести их имя и возраст. Распечатайте сообщение, адресованное им, которое сообщает им, что им исполнится 100 лет.

Дополнительные дополнения:

1. Добавьте к предыдущей программе, попросив пользователя еще один номер и распечатав столько копий предыдущего сообщения. (Подсказка: порядок операций существует в Python)
2. Распечатайте столько копий предыдущего сообщения в отдельных строках. (Подсказка: строка " n такая же, как нажатие кнопки Enter)

Упражнение 2: нечетное или даже (сложность:?)

Спросите пользователя за номер. В зависимости от того, является ли число четным или нечетным, распечатайте подходящее сообщение пользователю. Подсказка: как равномерное / нечетное число реагирует по -разному при разделении на 2?

Дополнительные дополнения:

1. Если номер равен 4, распечатайте другое сообщение.
2. Попросите пользователя два номера: один номер для проверки (вызовите его num) и один номер для разделения (проверка). Если проверка делится равномерно на NUM, сообщите об этом пользователю. Если нет, распечатайте другое подходящее сообщение.

Упражнение 3: Перечислите менее десяти (сложность: ??)

Возьмите список, скажем, например, это: a = [1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89] и напишите программу, которая распечатывает все элементы списка, которые менее 5.

Дополнительные дополнения:

1. Вместо того, чтобы печатать элементы один за другим, составьте новый список, в котором есть все элементы менее 5 из этого списка в нем, и распечатайте этот новый список.
2. Напишите это в одной линии Python.
3. Спросите пользователя за номер и верните список, который содержит только элементы из исходного списка A, которые меньше этого числа, данного пользователем.

УПРАЖНЕНИЕ 4: Разделители (Сложность: ??)

Создайте программу, которая запрашивает пользователя по номеру, а затем распечатает список всех делителей этого числа. (Если вы не знаете, что такое делитель, это число, которое равномерно делится на другое число.

Упражнение 5: Список перекрытия (сложность: ??)

Возьмите два списка, скажем, например, эти два:
a = [1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89]
b = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13]
и напишите программу, которая возвращает список, который содержит только те элементы, которые распространены между списками (без дубликатов). Убедитесь, что ваша программа работает в двух списках разных размеров.

Дополнительные дополнения:

1. Случайным образом генерируйте два списка для проверки этого
2. Напишите это в одной линии Python (не волнуйтесь, если вы не можете понять это на данный момент - мы скоро доберемся до него)

Упражнение 6: Списки строк (Сложность: ??)

Спросите у пользователя строку и распечатайте, является ли эта строка палиндром или нет. (Палиндром - это строка, которая считывает одни и те же вперед и назад.)

Упражнение 7: Список понимания (сложность: ??)

Допустим, я даю вам список, сохраненный в переменной: a = [1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100]
Напишите одну строку Python, которая берет этот список A и составляет новый список, в котором в нем есть только четные элементы этого списка.

Упражнение 8: ножницы для рок -бумаги (сложность: ???)

Сделайте игру с двумя игроками. (Подсказка: Попросите воспроизведения игрока (используя вход), сравните их, распечатайте сообщение о поздравления победителе и спросите, хотят ли игроки начать новую игру)

Помните правила:

• Rock Beats ножницы
• Ножницы бьют бумагу
• Бумажные бьют рок

Упражнение 9: угадайте игру первую (сложность: ???)

Создайте случайное число от 1 до 9 (включая 1 и 9). Попросите пользователя угадать номер, а затем скажите им, догадались ли они слишком низкими, слишком высокими или точно правильными. (Подсказка: не забудьте использовать уроки пользователя с самого первого упражнения)

Дополнительные дополнения:

1. Держите игру, пока пользователь «выходит»
2. Следите за тем, сколько догадок принял пользователь, и когда игра заканчивается, распечатайте это.