최근 상하이 루완(Luwan) 고등학교에서 청소년 인공지능 대중화 교육 교장 포럼이 개최되어 황푸 교육계에 인공지능 교육의 최첨단 주제에 대한 아이디어의 향연을 가져왔습니다. 이번 포럼은 황푸지구 교육국과 황푸지구 과학기술협회가 주도하고, 황푸지구 교육협회, 황푸지구 과학협회, 황푸후이좡 과학기술 서비스 센터가 공동 주최하고, 상하이 루완 고등학교가 주최합니다. .
학자들이 앞장서 지능교육의 새로운 장을 열어갑니다.
포럼에는 특별히 추준하오(Chu Junhao) 학자를 초청해 기조강연을 펼쳤다. 추 교수는 '지능 시대와 인공지능 교육'이라는 주제로 지능 시대가 교육 분야에 미치는 심오한 영향을 깊이 분석했다. 그는 인공지능 교육에서 교사가 중요한 역할을 하고 있으며 학생들을 더 잘 지도하기 위해서는 AI 분야에 대한 지식과 교수 능력을 지속적으로 향상시켜야 한다고 강조했다. 동시에 추 원장은 국가의 과학기술력 제고를 위해 인공지능 분야 인재양성이 중요하다고 지적하며 현 교육개혁 방향을 제시하기도 했다.
교장은 AI 교육 실천의 길을 공유하고 탐구한다.
포럼의 공유세션에는 He Li 상하이 루완 고등학교 교장, Wang Jue Gezhi 중학교 교장, Wang Ping Jiaotong University 부설 황포 실험 초등학교 교장, Gong Ming 교장이 참석했습니다. 노동 기술 교육 센터는 각각 해당 학교의 과학 및 기술 교육 관행에 대해 논의했습니다.
교장들은 학제간 학습이 학생들의 포괄적인 문해력과 혁신 능력을 키우는 열쇠라고 만장일치로 믿으며, 인공지능 교육을 일상 교과 교육에 통합하는 것이 이 목표를 달성하는 중요한 방법이 되었습니다.
교육 실천을 업그레이드하는 데 도움이 되는 전문가 의견
중국교육학회 과학기술혁신교육협동조합 총책임자, 황푸구 교육재단 이사장 Cao Kunlin, 황푸구 과학학회 회장 Yan Ming, 황푸구 교육학회 회장 Lu Qisheng , 교장의 나눔에 대해 전문적인 의견을 제시했습니다. 다양한 각도에서 교장의 관점의 가치와 운용성을 분석하고, 학교가 인공지능 교육을 더욱 발전시킬 수 있도록 귀중한 지침을 제공했습니다.
우수성을 인식하고 디지털 혁신을 위한 모델 설정
포럼에서는 또한 디지털 변혁과 인공지능 교육 분야에서 탁월한 성과를 낸 황푸구의 학교들을 칭찬했습니다. 이러한 학교의 성공적인 경험은 황푸구의 다른 학교에 배울 수 있는 사례를 제공할 뿐만 아니라 더 넓은 지역의 학교에 유용한 참고 자료를 제공하여 인공 지능 교육의 발전을 촉진합니다.
교육 전망, 미래 발전 방향 안내
황푸구 교육국 국장 Guo Jinhua는 상하이에서 인공지능 과정을 대중화하기 위한 시범 지역인 황푸구가 놀라운 성과를 거두었다고 말했습니다. 인공지능 과목은 4학년부터 대중화되며 점차 다른 학년으로 확대될 예정이다. 이러한 움직임은 학생들의 혁신 정신과 실무 능력을 키우는 데 큰 의미가 있다. 앞으로도 황푸구는 인공지능 교육 개혁을 계속 심화하고 학생들이 지능화 시대에 발판을 마련하고 발전할 수 있도록 노력할 것입니다.
이번 포럼은 청소년을 위한 인공지능 교육 대중화를 위한 소통과 협력의 플랫폼을 마련했을 뿐만 아니라, 황포구와 전국의 인공지능 교육 발전에 새로운 활력과 추진력을 불어넣었습니다. 모든 당사자의 공동 노력으로 인공지능 교육이 젊은이들 사이에서 번성하고 새로운 교육 시대의 새로운 장을 열 것이라고 믿습니다.