Recientemente, se celebró el Foro Principal de Educación para la Popularización de la Inteligencia Artificial para Jóvenes en la Escuela Secundaria Superior Luwan en Shanghai, brindando una fiesta de ideas sobre temas de vanguardia de la educación en inteligencia artificial a la comunidad educativa de Huangpu. Este foro está guiado por la Oficina de Educación del Distrito de Huangpu y la Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu, copatrocinado por la Sociedad de Educación del Distrito de Huangpu, la Sociedad de Ciencias del Distrito de Huangpu y el Centro de Servicios de Ciencia y Tecnología de Huangpu Huichuang, y organizado por la Escuela Secundaria Luwan de Shanghai. .
Los académicos marcan el camino y abren un nuevo capítulo en la educación inteligente
El foro invitó especialmente al académico Chu Junhao a dar una conferencia magistral. Con el tema "Era inteligente y educación en inteligencia artificial", el académico Chu analizó en profundidad el profundo impacto de la era inteligente en el campo de la educación. Enfatizó que los docentes desempeñan un papel vital en la educación en inteligencia artificial y necesitan mejorar continuamente sus conocimientos y capacidades de enseñanza en el campo de la IA para guiar mejor a los estudiantes. Al mismo tiempo, el académico Chu también señaló la importancia de cultivar talentos en el campo de la inteligencia artificial para mejorar la fortaleza científica y tecnológica del país, señalando la dirección de la actual reforma educativa.
El director comparte y explora el camino hacia la práctica educativa en IA.
En la sesión de intercambio del foro, He Li, director de la Escuela Secundaria Luwan de Shanghai, Wang Jue, director de la Escuela Secundaria Gezhi, Wang Ping, director de la Escuela Primaria Experimental Huangpu afiliada a la Universidad Jiaotong, y Gong Ming, director de la El Centro de Educación Técnica Laboral, respectivamente, discutió las prácticas de sus respectivas escuelas en la educación científica y tecnológica.
Los directores creen unánimemente que el aprendizaje interdisciplinario es la clave para cultivar la alfabetización integral y las habilidades innovadoras de los estudiantes, y la integración de la educación en inteligencia artificial en la enseñanza diaria de las materias se ha convertido en una forma importante de lograr este objetivo.
Comentarios de expertos para ayudar a mejorar la práctica educativa
El coordinador general de la Colaboración en Educación para la Innovación en Ciencia y Tecnología de la Sociedad de Educación de China, Cao Kunlin, presidente de la Fundación de Educación del Distrito de Huangpu, Yan Ming, presidente de la Sociedad de Ciencias del Distrito de Huangpu, y Lu Qisheng, presidente de la Sociedad de Educación del Distrito de Huangpu , hizo comentarios profesionales sobre el intercambio de los directores. Desde diferentes ángulos, analizaron el valor y la operatividad de las opiniones de los directores y brindaron orientación valiosa para que las escuelas sigan desarrollando la educación en inteligencia artificial.
Reconocer la excelencia y establecer un modelo para la transformación digital
El foro también elogió a las escuelas del distrito de Huangpu que se han destacado en la transformación digital y la educación en inteligencia artificial. Las experiencias exitosas de estas escuelas no solo brindan ejemplos para que otras escuelas en el distrito de Huangpu aprendan, sino que también brindan una referencia útil para que las escuelas de la región en general promuevan el desarrollo de la educación en inteligencia artificial.
Perspectivas de la educación, que guían la dirección del desarrollo futuro
Guo Jinhua, director de la Oficina de Educación del distrito de Huangpu, dijo que el distrito de Huangpu, como área piloto para popularizar los cursos de inteligencia artificial en Shanghai, ha logrado resultados notables. Los cursos de inteligencia artificial se popularizarán a partir del cuarto grado y se ampliarán gradualmente a otros grados. Esta medida es de gran importancia para cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. En el futuro, el distrito de Huangpu continuará profundizando la reforma de la educación en inteligencia artificial y se esforzará por permitir que los estudiantes se afiancen y se desarrollen en la era inteligente.
Este foro no solo estableció una plataforma para la comunicación y la cooperación sobre la popularización de la educación en inteligencia artificial para adolescentes, sino que también inyectó nueva vitalidad e impulso al desarrollo de la educación en inteligencia artificial en el distrito de Huangpu y en el país. Se cree que con los esfuerzos conjuntos de todas las partes, la educación en inteligencia artificial florecerá entre los jóvenes y abrirá un nuevo capítulo en una nueva era de la educación.