Récemment, le Forum des directeurs d'éducation pour la vulgarisation de l'intelligence artificielle pour les jeunes s'est tenu au lycée Luwan de Shanghai, apportant à la communauté éducative de Huangpu un festin d'idées sur des sujets de pointe en matière d'éducation à l'intelligence artificielle. Ce forum est guidé par le Bureau d'éducation du district de Huangpu et l'Association scientifique et technologique du district de Huangpu, co-parrainé par la Société d'éducation du district de Huangpu, la Société scientifique du district de Huangpu et le Centre de services scientifiques et technologiques de Huangpu Huichuang, et organisé par le lycée Luwan de Shanghai. .
Les académiciens ouvrent la voie et ouvrent un nouveau chapitre de l'éducation intelligente
Le forum a spécialement invité l'académicien Chu Junhao à donner une conférence d'ouverture. Sur le thème « L'ère intelligente et l'éducation à l'intelligence artificielle », l'académicien Chu a analysé en profondeur l'impact profond de l'ère intelligente sur le domaine de l'éducation. Il a souligné que les enseignants jouent un rôle essentiel dans l'enseignement de l'intelligence artificielle et doivent continuellement améliorer leurs connaissances et leurs capacités pédagogiques dans le domaine de l'IA afin de mieux guider les étudiants. Dans le même temps, l'académicien Chu a également souligné l'importance de cultiver les talents dans le domaine de l'intelligence artificielle pour améliorer la force scientifique et technologique du pays, soulignant l'orientation de la réforme éducative actuelle.
Le directeur partage et explore le chemin vers la pratique de l’enseignement de l’IA
Lors de la séance de partage du forum, He Li, directeur du lycée Luwan de Shanghai, Wang Jue, directeur du lycée Gezhi, Wang Ping, directeur de l'école primaire expérimentale de Huangpu affiliée à l'Université Jiaotong, et Gong Ming, directeur du Le Centre d'enseignement technique du travail a discuté respectivement des pratiques de leurs écoles respectives en matière d'enseignement scientifique et technologique.
Les directeurs d'école croient unanimement que l'apprentissage interdisciplinaire est la clé pour développer l'alphabétisation complète et les capacités d'innovation des élèves, et que l'intégration de l'enseignement de l'intelligence artificielle dans l'enseignement quotidien des matières est devenue un moyen important d'atteindre cet objectif.
Commentaires d’experts pour aider à améliorer les pratiques éducatives
Le coordinateur général de la Collaboration pour l'éducation et l'innovation scientifique et technologique de la Société chinoise d'éducation, Cao Kunlin, président de la Fondation pour l'éducation du district de Huangpu, Yan Ming, président de la Société scientifique du district de Huangpu, et Lu Qisheng, président de la Société éducative du district de Huangpu. , a fait des commentaires professionnels sur le partage des directeurs. Sous différents angles, ils ont analysé la valeur et l’opérabilité des points de vue des directeurs et ont fourni des conseils précieux aux écoles pour développer davantage l’enseignement de l’intelligence artificielle.
Reconnaître l’excellence et établir un modèle de transformation numérique
Le forum a également félicité les écoles du district de Huangpu qui ont excellé dans la transformation numérique et l'enseignement de l'intelligence artificielle. Les expériences réussies de ces écoles fournissent non seulement des exemples dont d'autres écoles du district de Huangpu peuvent s'inspirer, mais fournissent également une référence utile aux écoles de la région au sens large pour promouvoir le développement de l'enseignement de l'intelligence artificielle.
Perspectives de l'éducation, guidant l'orientation future du développement
Guo Jinhua, directeur du Bureau de l'éducation du district de Huangpu, a déclaré que le district de Huangpu, en tant que zone pilote pour vulgariser les cours d'intelligence artificielle à Shanghai, avait obtenu des résultats remarquables. Les cours d'intelligence artificielle seront popularisés à partir de la quatrième année et progressivement étendus aux autres années. Cette démarche revêt une grande importance pour cultiver l'esprit d'innovation et les capacités pratiques des élèves. À l'avenir, le district de Huangpu continuera d'approfondir la réforme de l'enseignement de l'intelligence artificielle et s'efforcera de permettre aux étudiants de prendre pied et de se développer dans l'ère de l'intelligence.
Ce forum a non seulement établi une plate-forme de communication et de coopération sur la vulgarisation de l'enseignement de l'intelligence artificielle auprès des adolescents, mais a également insufflé une nouvelle vitalité et un nouvel élan au développement de l'enseignement de l'intelligence artificielle dans le district de Huangpu et dans le pays. On pense qu'avec les efforts conjoints de toutes les parties, l'enseignement de l'intelligence artificielle prospérera parmi les jeunes et ouvrira un nouveau chapitre dans une nouvelle ère de l'éducation.