يحتوي هذا المستودع على رموز الورقة "نهج تعليمي شبه خاضع للإشراف مع اثنين من المعلمين لتحسين تحديد التعريف في الحوارات" المنشورة في AAAI 2022.
تحقق من التبعيات في requirements.txt ، قم بتثبيت الحزم المطلوبة (مع Python 3.6.8):
pip install -r requirements.txt
ارجع إلى README في كل دليل [dataset] الفرعي للحصول على تعليمات لاسترجاع البيانات والمعالجة المسبقة.
اتبع أوامر التدريب في [dataset]/run.sh .
يمكن تحديد النماذج المدربة وتنزيلها عن طريق تشغيل bash get_trained_models.sh .
ارجع إلى README في كل [dataset] دليل فرعي لخطوات التقييم.
إذا كنت تستخدم التعليمات البرمجية المصدر أو النماذج من هذا العمل ، فيرجى الاستشهاد بالورقة:
@inproceedings{lin2022semi,
author = "Lin, Qian and Ng, Hwee Tou",
title = "A Semi-supervised Learning Approach with Two Teachers to Improve Breakdown Identification in Dialogues",
booktitle = "Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence",
year = "2022",
pages = "11011--11019",
}
يتم ترخيص التعليمات البرمجية والنماذج المصدر في هذا المستودع بموجب GNU GPL 3.0 (انظر الترخيص) للاستخدام غير التجاري. للاستخدام التجاري لهذا الرمز ، يتوفر أيضًا ترخيص تجاري منفصل. يرجى الاتصال البروفيسور Hwee Tou ng ([email protected]).