Patient Simulator with Zoll X Defibrillator
1.0.0
O EMS Dojo é um aplicativo móvel que permite que os alunos paramédicos aprendam interativamente por meio de um simulador realista da Zoll X-Series usando um modo testador e estagiário. O testador poderá definir cenários de casos médicos com valores dinâmicos de sinais vitais que serão refletidos em tempo real para os alunos. Os dados de treinamento são quantificáveis, fornecendo ao testador as idéias necessárias para ajudar a melhorar a fraqueza do aluno. Além disso, por meio de efeitos realistas de sons e mudanças em tempo real, ele impulsionará uma melhor retenção de conhecimento e envolvimento do usuário.
Foi nomeado Emsdojo porque Dojo é como um local de desenvolvimento para o artista marcial praticar sua arte. É onde eles praticam continuamente, caem e se levantam para melhorar. Montando no mesmo sentimento, esse aplicativo seria uma plataforma em que o PMTs através de alta repetição reforçam e desafia sua prática, diminuindo seus erros em sua prática clínica ao longo do tempo.
O projeto foi feito usando o Flutter com o Firebase como um back -end como um serviço. As formas de onda ECG e SPO2 foram desenhadas à mão usando o Photoshop e animadas usando SVG.
O rastreamento quantificável de treinamento, análise e relatórios de dados de treinamento ajuda a fornecer aos educadores mais credibilidade e insights que podem ser usados para modificar programas futuros. Os dados coletados também podem ser compartilhados com mentores e estagiários para serem usados como parte da avaliação do estagiário
Melhor retenção de conhecimento por meio de atualizações em tempo real, exibição interativa e efeitos sonoros realistas, ele gerará melhor retenção de conhecimento e maior envolvimento do usuário.
Reduzir custos e problemas de tempo em relação ao tempo ou local se torna insignificante. A pura transferência de conhecimento pode ocorrer digitalmente. O treinamento pode ser feito com mentores na estação ou entre os estagiários em casa por telefone. Várias sessões de treinamento podem ser feitas simultaneamente!
A promoção da aprendizagem ponto a ponto promove a aprendizagem colaborativa entre os estagiários, otimizando o aprendizado um do outro, desenvolvendo comunicação oral e preparação para o cenário da vida real.
Outras telas
