В последние годы быстрое развитие технологий искусственного интеллекта позволило ИИ -инструментам постепенно проникнуть в область образования и стать «правильным помощником» для студентов колледжа для завершения своих отчетов и документов. Тем не менее, это удобство также поднимает ряд проблем. Согласно CCTV News, некоторые преподаватели и эксперты колледжа отметили, что у некоторых учеников нераствование при использовании ИИ для генерации контента, таких как создание данных исследований, редактирование экспериментальных картин и даже замену независимого дизайна. Такое поведение представляло собой академические проступки и серьезно повлияли на чистоту академической среды.
В группе домашнего задания определенного университета уведомление вызвало широкое обсуждение среди студентов. Учитель ясно дал понять, что если эссе, представленное учеником, будет создано непосредственно ИИ, оно будет оценено как нулевые пункты. Внедрение этой политики направлено на то, чтобы напомнить студентам, чтобы придать важное значение для академической честности и противодействовать чрезмерной зависимости от технических средств для завершения обучения. Таким образом, школа надеется направить учащихся вернуться к своей академической сущности и развивать независимые мыслительные и инновационные способности.
Столкнувшись с злоупотреблением инструментами искусственного интеллекта в академической области, все больше и больше университетов начали сформулировать соответствующие правила для прояснения объема и ограничений инструментов ИИ. В то же время многие внутренние исследовательские группы также активно проводят исследование обнаружения по анти-идентификации документов искусственного интеллекта для решения проблем, возникающих в технологиях. Эти меры не только помогают поддерживать академическую целостность, но и предоставлять студентам более справедливую среду академической конкуренции.
Посети имеют разные мнения об этом явлении. Некоторые пользователи сети сказали: «Поддержите заявление учителя и пишут более полноценные». Они считают, что только путем выполнения академических задач с помощью своих собственных усилий может быть действительно отражена личная ценность. Некоторые пользователи пользователей также беспокоятся: «Поколение разрушается ИИ…» Они отметили, что чрезмерная зависимость от инструментов ИИ может привести к леньму в мышлении и подавлении развития творчества. Что вы думаете об этом? Как вы думаете, использование инструментов ИИ требует более строгого контроля?