أصدرت لجنة التعليم البلدية في بكين مؤخرًا إشعارًا مهمًا على حسابها الرسمي الرسمي ، معلنة أن المدارس الابتدائية والثانوية في جميع أنحاء المدينة ستطلق رسميًا التعليم العام للذكاء الاصطناعي (AI) في فصل الخريف في الفصل الدراسي عام 2025. وفقًا للخطة ، ابتداءً من عام 2025 ، سيتلقى جميع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية ما لا يقل عن 8 ساعات من دورات الذكاء الاصطناعي في العام الدراسي ، بهدف أن تكون معرفة الذكاء الاصطناعي بشكل كامل وتنمية قدرات محو الأمية العلمية والتكنولوجية للطلاب.
من أجل ضمان التنفيذ السلس لتعليم الذكاء الاصطناعي ، وضعت وزارة التعليم البلدية بكين خطة تعليمية مرنة. يمكن للمدارس اختيار إنشاء دورات ذكاء اصطناعي بشكل مستقل بناءً على وضعها الفعلي ، أو دمجها في دورات مثل تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا العامة والعلوم والأنشطة العملية الشاملة والعمل لتنفيذ التدريس الشامل. لا يمكن لهذه الطريقة التدريسية المتنوعة إثراء محتوى الدورة التدريبية فحسب ، بل تساعد الطلاب أيضًا على فهم وتطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي من وجهات نظر مختلفة.
بالإضافة إلى ذلك ، تخطط بكين أيضًا لبناء فريق من أعضاء هيئة التدريس في مجال تعليم الذكاء الاصطناعي عالي الجودة من خلال التدريب على الدفعة. على وجه التحديد ، ستدرب وزارة التعليم 100 مدرس محترف و 1000 مدرس العمود الفقري لتعزيز تعميق وتعميق تعليم الذكاء الاصطناعي. بالنسبة للمعلمين الذين أدوا أداءً جيدًا في هذا المجال ، ستوفر وزارة التعليم المزيد من الدعم والسياسات التفضيلية لضمان الاعتراف بشكل كامل وترقيته نتائج التدريس.
تجدر الإشارة إلى أن بكين ليست أول مدينة تضم تعليم الذكاء الاصطناعي في منهجها. في وقت مبكر من فصل الخريف لعام 2023 ، قام Guangzhou بتنفيذ خطط مناهج مماثلة في جميع مدارس التعليم الإلزامي في 11 مقاطعة ، باستخدام الذكاء الاصطناعي كجزء مهم من المناهج المحلية. لا تعكس هذه السلسلة من الإصلاحات التعليمية تركيز الصين على تعليم الذكاء الاصطناعي فحسب ، بل توفر أيضًا خبرة قيمة ومرجعية للمناطق الأخرى.
مع التطور السريع لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ، أصبح إتقان المعرفة والمهارات ذات الصلة حاجة أساسية للمجتمع المستقبلي. من خلال تعميم تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية ، لا يمكن للطلاب فقط التكيف بشكل أفضل مع حياتهم المستقبلية وعملهم ، ولكن أيضًا يضعون أساسًا قويًا للابتكار العلمي والتكنولوجي في البلاد والتنمية الاقتصادية. تحرك بكين بلا شك مثال على المناطق الأخرى في جميع أنحاء البلاد وتوفر أيضًا اتجاهًا جديدًا لتحويل التعليم الصيني في عصر الذكاء الاصطناعي.
باختصار ، إن خطة بكين لتنفيذ التعليم العام للذكاء الاصطناعي في فصل الخريف لعام 2025 ليست مجرد ابتكار في نموذج التعليم التقليدي ، ولكن أيضًا استكشافًا مهمًا لزراعة المواهب المستقبلية. من خلال هذه السلسلة من الإصلاحات التعليمية ، ستساهم بكين الحكمة والقوة في تطوير تعليم الذكاء الاصطناعي في جميع أنحاء البلاد وحتى العالم.