Computer Science Foundation Roadmap
1.0.0
探索計算機科學基礎 - 公路圖，這是一項綜合指南，旨在建立對計算機科學的強有力理解。從編程基礎知識到數據結構和操作系統等高級概念，該路線圖提供了一個結構化的學習路徑，並提供了推薦的視頻資源，動手練習和鼓舞人心的項目。該存儲庫非常適合初學者和旨在加深知識的人，是計算機科學和相關領域有抱負的專業人員的寶貴資源。
在製作此路線圖的同時，我的主要重點是YouTube視頻是促進更輕鬆的學習路徑的主要學習資源。但是，必須注意，學習者不僅限於這些資源。計算機科學是一個廣泛的領域，在此路線圖中，我試圖封裝其廣度。因此，潛入並享受學習之旅！
python for初學者 - 在1小時內學習python
學習Python-初學者的完整課程[教程]
初學者Python編程多合一教程系列（6小時！）
實踐
Hello World：編寫一個打印“ Hello，World！”的程序。到控制台
添加兩個數字：創建一個程序，該程序添加用戶輸入的兩個數字並顯示結果
矩形的區域：創建一個程序，該程序根據用戶提供的長度和寬度來計算和顯示矩形區域。
攝氏至華氏度：創建一個將攝氏溫度轉換為華氏溫度的程序。該程序應作為用戶的輸入接收攝氏的溫度，執行轉換，並以兩個小數位置顯示結果。
交換兩個數字：創建一個程序，該程序在不使用第三個變量的情況下交換兩個數字。提示用戶輸入兩個數字，並且程序應互換其值，以確保換成原始值並有效地逆轉數字。
陰影區域：在帶有刻有圓圈的正方形中計算陰影區域的面積。鑑於刻有圓圈的半徑（R），找到平方的面積減去圓的面積。將結果呈現兩個小數位，以準確表示陰影區域
註冊用戶信息：開發一個程序，該程序收集和註冊用戶信息，包括其名稱，姓氏，年齡，性別，學生狀態，高度為單位，以及千克的體重。
有效的三角形：創建一個程序，該程序確定是否可以使用具有給定長度a，b和c的三個棍棒形成有效的三角形。該程序應將棍棒的長度作為用戶的輸入，並檢查它們是否滿足三角形不等式，其中任何兩個棍子的長度的總和必須大於第三桿的長度。如果滿足條件，則將結果顯示為“可以形成三角形”，或者如果不是這樣，則將結果顯示為“三角形”。
等級分類：開發一個程序，該程序從用戶（0-100範圍內）接收數值等級，並將等級分為預定義的信函等級類別。該程序應使用IF-ELSE語句根據典型的等級範圍來確定適當的字母等級（例如，在90-100之間的成績，“ B”的成績為80-89之間的“ B”）。分類後，向用戶顯示計算的字母等級。
在一行中顯示星號：創建一個程序，該程序將整數值W作為輸入，並在一行中顯示星號（*）字符w時間。該程序應使用W值來確定連續顯示多少個星號。確保W在0 <W <80的範圍內。如果用戶輸入W = 5，則該程序將顯示： ****
在矩形中顯示星號：開發一個程序，該程序採用兩個整數值W和H，作為輸入，並以帶有W列和H行的矩形格式顯示星號（*）字符的佈置。該程序應使用W和H的值來確定矩形的尺寸，並相應地用星號填充它。確保W在0 <w <80的範圍內，並且H在0 <H <24的範圍內。
如果用戶輸入W = 4和H = 3，則該程序將顯示：
****
****
****
右角三角形模式：創建一個程序，該程序顯示具有給定高度（H）的右角三角形圖案。
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
*
**
***
****
右角三角模式（倒置）：開發一個程序，以顯示具有給定高度（H）的倒置的右角三角形模式。
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
****
***
**
*
金字塔模式：創建一個程序，該程序顯示具有給定高度（H）的金字塔模式。
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
*
***
*****
*******
空心三角形圖案：開發一個程序以打印具有給定高度（H）的空心三角形圖案，如以下：
如果用戶輸入h = 5，則該程序將顯示：
*
**
* *
* *
*****
數字三角模式：編寫一個程序，該程序創建一個具有給定高度（H）的數字三角模式，例如：
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
1
12
123
1234
Pascal的三角形：創建一個程序來生成和顯示Pascal三角形的第一個“ H”行，一種數學模式：
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
弗洛伊德（Floyd）的三角形：開發一個程序，用“ h”行打印弗洛伊德（Floyd）的三角形，其中每一行包含連續的數字：
如果用戶輸入h = 4，則該程序將顯示：
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
鑽石圖案：創建一個程序，該程序使用帶有給定高度（H）的星號（*）顯示鑽石圖案，例如：
如果用戶輸入h = 3，則該程序將顯示：
*
***
*****
***
*
沙漏圖案：編寫一個程序，以給定高度（H）打印一個沙漏圖案，例如：
如果用戶輸入h = 3，則該程序將顯示：
*****
***
*
*
***
*****
FizzBuzz：編寫一個程序，該程序通過一系列數字（通常從1到N）迭代，並對每個數字執行以下操作：
查找工作日：制定一個計劃，該計劃以“ DD/mm/yyyy”格式確定給定日期的工作日。該計劃應將日期作為輸入，包括日期，月和年，併計算相應的工作日。它應佔LEAP年份，並在提供的日期提供工作日的名稱（例如，“星期一，“星期二”）。
假設用戶輸入日期如下：15/11/2023。
該計劃應計算出2023年11月15日是星期三，並提供了以下結果：
The weekday for 15/11/2023 is Wednesday.
計算器功能：構建一個執行基本算術操作（加法，減法，乘法和除法）的簡單計算器程序。通過為每個操作創建單獨的功能來組織代碼（例如，添加，減去，乘，劃分）。將這些功能調用以根據用戶輸入執行計算。
待辦事項列表函數：創建一個待辦事項列表應用程序，允許用戶添加，查看和標記任務完成。實現用於添加任務，顯示列表和標記任務的功能。利用函數來保持代碼組織且易於擴展。
數組中的最大數字：編寫一個程序，該程序在整數數組中找到並顯示最大數字。實現算法通過數組迭代，並跟踪找到的最大值。
字符串反轉：創建一個程序，該程序將字符串作為輸入並逆轉字符串中的字符。開發一種算法以相反順序重新排列字符，從而產生反向字符串。
排序數據：實現分類算法以按上升順序排列整數列表。開發一個程序，將上升排序應用於給定數據並顯示排序結果。
在數組中找到最小數字：編寫一個程序，以查找和顯示整數數組中的最小數字。
字符串palindrome檢查器：創建一個程序，該程序檢查給定的字符串是否為palindrome（向前和向後讀取相同的讀取）。開發一種算法，該算法比較了兩端的字符串字符，以確定它是否是回文。
數組中的計數發生：開發一個程序，該程序計算數組中特定元素的出現。實現通過數組迭代的算法，並跟踪元素出現的次數。
找到數組的平均值（平均）：編寫一個程序，該程序計算並顯示數字數組數組的平均值（平均）。開發一種算法來總結數組中的元素，然後除以元素的數量以找到平均值。
在數組中搜索元素：創建一個程序，該程序在數組中搜索特定元素，並在發現其索引中返回其索引。實現通過數組迭代的算法以找到所需的元素。
在字符串中計算單詞：編寫一個程序，該程序計算給定字符串中的單詞數。開發一種算法，該算法可以識別單詞邊界併計算字符串中的單詞。
階乘計算：實施一個程序，該程序計算給定整數的階乘（例如5！= 5 * 4 * 3 * 2 * 1）。開發一種算法來執行階乘計算。
平方根：開發一個函數，該函數用指定的精度為“ p”計算正數'n'的平方根。該函數應使用二進制搜索方法將平方根近似為“ P”小數位。
找到最小數字。鏈接：https：//www.hackerrank.com/contests/w30/challenges/find-the-minimin-number/problem
猜測遊戲：創建一個猜測遊戲，用戶必須猜測一個隨機生成的數字。
Prime或不實施一個程序，該程序檢查給定的數字是否為素數。
添加兩個相同大小的矩陣：創建一個程序，該程序添加兩個相同大小的矩陣。用戶應輸入矩陣的尺寸（行和列），然後在兩個矩陣中提供每個元素的值。您的程序應驗證矩陣具有相同的尺寸以添加並顯示結果矩陣。
乘以兩個矩陣：創建一個乘以兩個矩陣的程序。用戶應輸入兩個矩陣的尺寸（行和列），並為兩個矩陣中的每個元素提供值。您的程序應驗證矩陣具有兼容尺寸用於乘法並顯示所得矩陣。
專案
為小學生構建一個互動算術學習遊戲
基於控制台的蛇遊戲
我如何研究數據結構和算法（作為自學成才）
為初學者解釋了算法 - 我希望我如何被教導
數據結構和算法在15分鐘內
數據結構易於高級課程 - 來自Google工程師的完整教程
實踐：
Input:
nums = [8, 7, 2, 5, 3, 1]
target = 10
Output:
Pair found (8, 2)
or
Pair found (7, 3)
Input:
nums = [5, 2, 6, 8, 1, 9]
target = 12
Output: Pair not found
專案:
HashTable的類，該類別支持以下基本操作：insert ）：實現一種將鍵值對插入哈希表中的方法。如果密鑰已經存在，請更新相應的值。get ）：實現一種方法來檢索與給定密鑰關聯的值。如果找不到鍵，請返回指定的值表示缺失的值（例如， None或null ）。delete ）：實現一種基於提供的密鑰從哈希表中刪除鍵值對的方法。什麼是Linux？
什麼是Linux？ - Linux解釋了
Linux目錄在100秒內解釋
實踐：
前20個命令每個Linux用戶都必須知道
初學者的10個Linux終端命令
Linux Ubuntu（初學者Ubuntu教程）中的基本終端命令
實踐：
mkdir命令在桌面上創建名為“ foo”的目錄。 cd導航到“ Foo”目錄中，並使用mkdir創建一個名為“ bar'的子目錄”。 mv命令將“ path.txt”文件重命名為“ bar”目錄中的“ pwd.txt”。 mkdir創建一個名為“ TMP”的子目錄。 touch命令創建三個名為“ file1.c'，file2.cpp”和“ file3.py”的文件。 cp命令將所有文件從“ TMP”目錄複製到“ BAR”目錄。 rm命令刪除及其所有內容的“ TMP”目錄。 ls命令，其中包含適當的選項，以列出“ bar”目錄中的所有文件（包括隱藏的文件）。使用>運算符將輸出重定向到名為“ report.txt”的新文件。 grep命令與r選項一起搜索所有包含“ foo”或'bar'的行，從主目錄中遞歸。 wget命令從指定的URL（https://raw.githubusercontent.com/dwyl/english-words/master/master/words.txt）下載文件。 grep命令”搜索最近下載的文件中的“ John”一詞（Word.txt）。顯示包含“ John”的線以及連續的行號。 100秒內狂歡
外殼腳本速成課程 - 初學者級別
專案:
從命令歷史記錄中生成腳本，並具有進度迴聲：
history.txt中的命令序列（以前的練習任務的結果）轉換為shell腳本（ script.sh ），並帶有添加的echo語句以顯示進度。history.txt （以前的練習任務的結果）文件，然後仔細查看命令。script.sh的新文件。history.txt複製並粘貼到script.sh 。echo語句以提供視覺進度指示。script.sh的示例模板。 SH，帶有添加的echo語句： #! /bin/bash
# Displaying current progress
echo " Creating 'foo' directory on Desktop... "
mkdir ~ /Desktop/foo
# Displaying current progress
echo " Creating 'bar' directory inside 'foo'... "
cd ~ /Desktop/foo
mkdir bar
# Displaying current progress
echo " Creating 'path.txt' and inserting absolute path... "
echo " $( cd ~ /Desktop/foo/bar && pwd ) " > path.txt
# (Repeat for each command)
# Displaying final progress
echo " Script execution completed! "script.sh文件保存到桌面文件夾。script.sh的目錄。chmod +x script.sh使腳本可執行。./script.sh運行腳本。echo語句有助於可視化每個命令的執行進度。 捕獲屏幕的屏幕截圖
# User input for time interval
Enter the time interval for taking screenshots (in seconds): 60
# Script output during execution
Creating folder: screenshot data
Creating folder: 2022-03-28
Capturing screenshot: Screen Shot 2022-03-28 at 17.48.06.jpg
Capturing screenshot: Screen Shot 2022-03-28 at 17.49.06.jpg
...screenshot.sh 。chmod +x screenshot.sh使其可執行。./screenshot.sh運行腳本。 git＆github速效課程
git和github for初學者教程
初學者的GIT教程：命令行基礎知識
git和github for初學者 - 速成課程
專案:
安裝git：在計算機上安裝git。
配置git：設置您的git用戶名和電子郵件。
創建一個本地存儲庫：
git init添加並提交更改：將文件添加到登台區域並提交對存儲庫的更改。
git add .
git commit -m " Initial commit "查看存儲庫狀態：檢查存儲庫的狀態。
git status創建readme.md：為您的項目創建一個README.md文件。
在readme.md中寫下自己
裝飾readme.md：通過添加格式，標頭，項目符號或任何其他提高可讀性的元素來增強README.md文件的美學。
提交更改：使用git上台並提交對README.md文件進行的更改。
寫有意義的提交消息：提供一個描述性和有意義的提交信息，總結了提交的目的。
查看提交歷史記錄：查看存儲庫的提交歷史記錄。
git log創建一個github帳戶：
在github上創建一個遠程存儲庫：
將本地存儲庫連接到GitHub：
git remote add origin < repository_url >
git branch -M main
git push -u origin main克隆一個存儲庫：
git clone < repository_url >創建一個分支：
git branch < branch_name >
git checkout < branch_name >在分支之間切換：
git checkout < branch_name >合併分支：
git checkout < target_branch >
git merge < source_branch >解決合併衝突：
從遠程拉更改：
git pull origin main將更改推向遠程：
git push origin < branch_name >創建並應用拉力請求：
叉一個存儲庫：
克隆並為分叉存儲庫做出貢獻：
git clone < forked_repository_url >
# Make changes
git add .
git commit -m " Description of changes "
git push origin < branch_name >審查並合併拉的請求：
計算機科學基金會路線圖©2023 by Saidamir Botirov由CC BY-SA 4.0許可
