思维导图

托尼：大学二年级那年，有一天我昂首阔步，兴冲冲地来到图书馆，问图书管理员说，在哪儿可以找到一本谈人的大脑和如何使用大脑的书。她立即指点我去医学图书馆！
我跟她解释说，我并不是想要动大脑手术，而只是想知道如何使用大脑。她很客户地对我说，没有这样的书。
我万分惊奇地离开了图书馆。
跟身边的人一样，我也经历了大学生是间常见的“朝圣之旅”：我慢慢地意识到，学术著作阅读量不断增多，在所需求的思维能力，创造力，记忆力，解决和分析问题的能力以及写作压力下，大脑开始屈服了。而且，跟别人一样，我也体会到，不仅学习所得越来越少，而且一无所获的情况与日俱增。记的笔记越多，越是用功学习，我的成绩反而越来越差！