Кристофер Мерфи и Никлас Перссон — веб-дизайнеры и цифровые художники, которые также преподают дизайн в Ольстерском университете. Недавно они написали в соавторстве книгу «Решения веб-стандартов HTML и CSS: подход веб-стандартистов». Они активно продвигают веб-стандарты в университетах и известны как специалисты по веб-стандартам. Знаменитый сайт веб-разработки и дизайна Six Revisions сделал это. им.
[Крис Уоллес]: Сегодня веб-дизайнеры осваивают веб-стандарты. Однако курсы в этой области, похоже, отстают в университетах. Как вы думаете, где наибольший прогресс в обучении веб-стандартам в университетах?
[Кристофер Мерфи/Никлас Перссон]: Хотя движение за веб-стандарты существует уже 10 лет, оно вызывает разочарование в университетах. Хотя они не включили в учебную программу лучшие отраслевые практики. Университеты должны быть стандартами или инновациями. Есть некоторые школы, добивающиеся прогресса в этой области, но их немного. Мы живем в эпоху быстрого развития промышленности, и единственный способ для университетов не отставать — это поддерживать свои курсы в соответствии с развитием отрасли.
Это часто означает, что нам необходимо обновлять наши учебные материалы каждый год, чтобы гарантировать, что то, чему мы учим, актуально для отрасли сегодня или завтра. Мы добились большого прогресса в интеграции с той же отраслью. В прошлом году мы работали со многими отраслевыми партнерами в стране и за рубежом, чтобы гарантировать, что то, чему мы учим, является инновационным и вдохновляющим. Мы также установили хорошие отношения с ассоциацией выпускников, что позволяет выпускникам вернуться и поделиться с нами своим опытом.
С точки зрения интеграции образования с промышленностью курс WaSP по открытым веб-стандартам InterAct Curriculum кажется многообещающим.
[Крис Уоллес]: В каких областях нам не хватает?
[Кристофер Мерфи/Никлас Перссон]: Если университеты хотят изменить курсы по веб-стандартам, им следует тесно интегрировать академические и отраслевые курсы. Это правда, что объединение этих двух факторов требует большой работы, и людям в отрасли легко критиковать недостатки университетского образования. Однако более эффективный способ — объединить промышленность и научные круги для совместной разработки динамичных курсов.
Нашим самым большим успехом в этом отношении стало установление партнерских отношений с промышленностью, что позволило студентам участвовать в реальных проектах и оставлять отзывы. Совсем недавно мы использовали Campfire для сбора отзывов в Интернете и позволили национальным и международным дизайнерам продемонстрировать свои работы.
Мы также запустили программу международных гостевых лекций, приглашая известных дизайнеров выступить в нашем университете. Недавно мы пригласили Николаса Фелтона в школу, чтобы продемонстрировать его вдохновляющие работы. Также приглашены Николас Руп из Poke and Hulger, Энди Стивенс из Graphic Thought Facility и критик дизайна Адриан Шонесси. Также будут приглашены Эллиот Джей Стокс и Пол Фаррингтон из Studio Tonne.
[Крис Уоллес]: Вы обучили нескольких очень талантливых молодых веб-дизайнеров. Как вы обучаете молодых дизайнеров, которые не испорчены версткой таблиц и никогда не писали CSS Hack для старых браузеров?
[Кристофер Мерфи/Никлас Перссон]: Мы начнем с основ. Прежде чем мы познакомимся с (X) HTML и CSS, мы поговорим об основных принципах дизайна и представим основы дизайна, включая верстку, структуру информации, представление. редактирование и сеточные системы и т. д. В первую очередь мы поощряем контент и подчеркиваем важность семантических тегов.
На наших курсах по дизайну второго года обучения мы подчеркиваем это и призываем студентов свободно выбирать теги для организации контента. Мы уделяем много времени тому, чтобы студенты поняли, что хорошо структурированный документ является частью дизайна и что семантические теги не менее важны. как CSS.
Только когда мы полностью освоим правильную технологию тегов, мы перейдем к CSS. Здесь мы еще раз подчеркиваем концепцию системы. На протяжении всего процесса мы призываем студентов понимать важность доступности, информируем их о текущих правилах доступности и важности четкой структуры документа.
Не менее важно, чем основа, мы поощряем исследовательский дух студентов. Мы закончили эпоху, когда веб-дизайна еще не существовало. Мы все занимаемся самообучением. Поэтому мы надеемся раскрыть творческий потенциал студентов.
[Крис Уоллес]: Среди ваших учеников есть несколько талантливых молодых дизайнеров, например, Ли Манро и Крис Колхун. Какие из них достойны внимания?
[Кристофер Мерфи/Никлас Перссон]: Нам повезло, что мы обучили многих выдающихся дизайнеров. Среди них стоит упомянуть следующих:
Ли Манро, выпускник нашего курса магистратуры по многопрофильному дизайну, быстро завоевал уважение в международной индустрии веб-дизайна и, работая над проектом «Большое слово» с Пэдди Доннелли, он основал Lookaly, блестяще разработанный сайт бизнес-каталога.
Пэдди Доннелли, который также окончил курс магистратуры по многопрофильному дизайну и сейчас работает креативным дизайнером в Nascom в Брюсселе, в интервью в Твиттере с Тимом О'Рейли, Гаем Кавасаки и Полом Боагом доказал, что он очень дальновидно использует социальные сети. как инструмент маркетинга.
Дэвид Хендерсон, лауреат нашей премии в области дизайна 2008 года, успешно стал дизайнером-фрилансером, и его проект The Best of Belfast является выдающимся.
Крис Колхун собирается закончить учебу. Он прошел собеседования со многими известными компаниями, занимающимися веб-дизайном. Ниже приведен его веб-сайт. ..
Международный источник этой статьи: http://sixrevisions.com/interviews/web-standardistas-on-web-standards-in-education/.
Источник перевода на китайский язык: официальный сайт COMSHARP CMS.