早期教育機関の一般的な意味は、子供を教育するエネルギーと時間がないすべての親に、戸別訪問でマンツーマンの専門的サービスを提供することです。この科学的早期教育機関は、「身体的、知的、心理的能力の三次元バランスのとれた発達」の理論に基づいており、50,000 人の子供の成長ベンチマーク データに基づいて、子供たちの 9 つの主要な成長目標 (安全、意志力、感覚) を抽出しています。目的、注意力、記憶力、思考力、バランス、強さ、スピード。
幼児教育機関は 1990 年代後半から徐々に形を整え始め、継続的な発展により、幼児教育機関は子どもの成長を助けることができるようになりました。早期教育機関の一般的な意味は、子供を教育するエネルギーと時間がないすべての親に、戸別訪問でマンツーマンの専門的サービスを提供することです。子どもたちが生まれた瞬間から適切なケア、指導、教育を受けられるようにし、何千人もの若い親の悩みを解決し、家庭生活を完璧で温かいものにしましょう。幼児教育機関は発芽~形成~発達の3段階を経て、すでに一定の完成度に達している。
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