Ständig sind die Schüler zweifellos darüber, welche Fächer aufgrund ihres Kursfortschritts und ihrer Vor- und Co-Anregung teilnehmen können und/oder sollten.
Dieses Projekt soll einem Schüler helfen, die Möglichkeiten des Erhalts von Disziplinen zu visualisieren. Es wird möglich sein, die bereits besuchten Themen zu visualisieren und zu verstehen, welche Wege aus diesem Zustand möglich sind.
Es sollte die Registrierung von Kursen, Lehrplänen und Disziplinen sowie die Registrierung der Schüler und die Überwachung der von ihnen aufgenommenen Themen ermöglichen und die Abhängigkeiten zwischen den Fächern in grafischer Weise demonstrieren: Das System muss zwei Benutzerrollen enthalten, Koordinator und Schüler
Was für den Koordinator entwickelt wurde:
Was für den Schüler entwickelt wurde: